A feladat testhezálló volt, tiktok csatornát kellett létrehozni, és ahhoz tartalmat gyártani, amely az adott szakmáról és

róluk szól. Számos jól sikerült alkotás született, a tanulók komolyan vették a feladatot. Mit is láttunk? A teljesség igénye nélkül néhány szép pillanat: A turisztikások elkalauzoltak bennünket a török gyógyfürdőbe. Egy igazi basa és háremhölgyeik voltak a vendéglátóink. Termékbemutatót tartottak az utazáshoz szükséges dolgokról, sőt még táncra is perdültek. A pincérek vérbeli színészeket meghazudtolva adtak elő jeleneteket, melyben megismerkedhettünk egy kissé problémás vendéggel, illetve azzal is, hogy a vendéglátós hogyan veszíti el a türelmét egy ilyen nehéz szituációban. A szakácsok összekötötték a jelent a múlttal, betekintettünk a napóleoni konyhába, ismerkedtünk a Kínai Nagy Fal és a nachos történetével is. Beengedtek minket a konyhába, megmutatták hogyan készülnek az ágazati vizsga ételei. Mindeközben azt is megtudhattuk, milyenek ők, milyen tulajdonságaik miatt szeretik egymást, és az osztályfőnököt is.
A tiktok csatornák bemutatása után egy influenszer kalandban kincskeresésre indultak a város főterére. Onnan visszatérve egy szakmai kahott várta őket, majd ünnepélyes díjátadó keretében osztottuk ki a megérdemelt jutalmakat. A nagy díjátadók mintájára kis szobrocskát kaptak pl. a legjobb rendezésért, a legjobb operatőri munkáért, a legjobb alakításért, vagy pl. a legjobb narrációért. Csoportos elismerést négy kategóriában osztottunk. A legjobb forgatókönyv, a legjobb jelenet, a legjobb csapatmunka és a legjobb csatorna díját nyerhették el. Január 16-án kezdődik a harmadik ciklus, amelynek zárásaként farsangi télűző fesztivált rendezünk, farsangi ételekkel, süteményekkel ismerkedünk, és felevenítünk néhány téltemető népszokást is. A projektzárók fejlesztik a tanulók együttműködési, szociális készségeit, és lehetőséget biztosítanak a tanárok számára is, hogy kilépjenek a tanórai keretekből, és közösen, kreatívan irányítsák a csoportok munkáit. Hálás köszönet érte!